Witamy w Szkole Podstawowej Nr 102 we Wrocławiu
Szkoła prowadzi edukację dla uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną (autyzm oraz niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym lub znacznym). Edukacja w Szkole Podstawowej przebiega zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym w szkołach podstawowych.
Celem nadrzędnym edukacji ucznia w Szkole Podstawowej jest rozwijanie kompetencji osobistych, komunikacyjnych i społecznych, które pozwolą na przyszłe w miarę samodzielne, godne i wartościowe życie w dorosłości, w maksymalnej integracji z innymi członkami społeczeństwa. Szkoła Podstawowa tworzy warunki niezbędne do zapewnienia uczniowi poczucia bezpieczeństwa, wzmacniania własnej wartości i akceptacji, poczucia komfortu psychicznego w procesie integracji ze środowiskiem, wspiera aktywność uczniów, wdraża do uczestniczenia w życiu klasy, szkoły i środowiska lokalnego. Zapewnia warunki niezbędne do realizacji celów edukacji i rewalidacji.
W szkole opracowywane są dla każdego ucznia: wielospecjalistyczna ocena poziomu funkcjonowania ucznia oraz indywidualny program edukacyjno – terapeutyczny. Cele, formy i metody pracy pedagogicznej dostosowywane są do specyficznych, indywidualnych potrzeb i możliwości każdego ucznia.
W Szkole Podstawowej wyodrębnia się następujące zajęcia edukacyjne:
Funkcjonowanie osobiste i społeczne
Zajęcia te zapewniają zdobycie wiedzy z różnych obszarów, uczenie różnych praktycznych umiejętności oraz rozwijanie kompetencji społecznych. Mają na celu wszechstronny rozwój ucznia oraz przygotowanie do pełnienia ról społecznych.
Zajęcia rozwijające komunikowanie się:
Zajęcia służą nabywaniu języka i umiejętności porozumiewania się w bliższym i dalszym środowisku w mowie, w piśmie i w każdy możliwy dla ucznia sposób, także z zastosowaniem wspomagających i alternatywnych metod komunikacji. Zapewniają doświadczanie procesu komunikowania.
komuni
Zajęcia rozwijające kreatywność:
Zajęcia te służą rozwojowi wyobraźni, zainteresowań, motywacji do działania i aktywności twórczej uczniów oraz wyrażaniu przeżyć i emocji za pomocą dostępnych dla nich środków wyrazu, artystycznych, praktycznych i technicznych.
Wychowanie fizyczne:
To zajęcia rozwijające sprawność i kondycję fizyczną. Przygotowują uczniów do samodzielnego podejmowania działań na rzecz aktywności fizycznej i własnego zdrowia.
Religia / Etyka:
Zajęcia mające na celu wprowadzenie uczniów w świat wartości, tradycji i obrzędów religijnych, kształtowanie pozytywnego nastawienia wobec omawianych zagadnień dotyczących człowieka, jego najbliższego otoczenia.
Zajęcia rewalidacyjne w Szkole Podstawowej Nr 102
Zajęcia rewalidacyjne mają charakter terapeutyczny, usprawniający i korekcyjny. Dla osiągnięcia zaplanowanych celów nacisk położony jest na mocne strony uczniów. Celem zajęć jest stymulowanie rozwoju funkcji psychomotorycznych, wyrównywanie braków w umiejętnościach i wiadomościach uczniów, eliminowanie niepowodzeń oraz ich emocjonalnych i społecznych konsekwencji. Prowadzone są następujące rodzaje zajęć rewalidacyjnych:
rewalidacja ogólnorozwojowa
rewalidacja przez ruch
rewalidacja z psychologiem
rewalidacja z logopedą
Cykl kształcenia w Szkole Podstawowej trwa 8 lat, w uzasadnionych przypadkach uczniom wydłużane są poszczególne etapy edukacji na poziomie pierwszego etapu edukacyjnego ( klas I-III ) – o jeden rok, na poziomie drugiego etapu edukacyjnego ( klas IV-VIII) – o dwa lata.
Uczniowie uczą się w oddziałach klasowych 2 – 4 osobowych, do każdej klasy przypisany jest wychowawca.
Zespół Szkół Nr 16 Szkoła posiada własną bibliotekę , gabinet pielęgniarski oraz własną kuchnię, która przygotowuje obiady dla wszystkich uczniów. Dla uczniów posiadających odpowiednie zaświadczenie lekarskie o konieczności stosowania diety kuchnia przygotowuje ogólną dietę pokarmową wykluczającą z przygotowywanych posiłków alergeny.
W szkole funkcjonuje świetlica szkolna, z której mogą korzystać wszyscy uczniowie. Zapewnia zajęcia świetlicowe uwzględniające potrzeby edukacyjne oraz rozwojowe dzieci i młodzieży, a także ich możliwości psychofizyczne, w szczególności zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów i zajęcia zapewniające prawidłowy rozwój fizyczny.
Szkoła Podstawowa Nr 102 we Wrocławiu prowadzi nabór przez cały rok. Zapraszamy do zapoznania się z zasadami rekrutacji – rekrutacja
